¿Te gustaría darle otra oportunidad a tu relación? Si es así, el psicoanálisis puede ser una “terapia” de pareja muy eficaz que os ayudará a mejorar vuestra relación, resolver vuestros conflictos, problemas en la comunicación…etc.

A veces es un solo miembro el que decide buscar ayuda, en estos casos también suelen producirse resultados positivos ya que el cambio que se produce en uno de los miembros repercute satisfactoriamente en la relación.

Si tú, tu pareja, o ambos no os sentís satisfechos con la relación y comienza a aflorar el malestar, es el momento de acudir a la consulta.

Algunos de los posibles detonantes de este malestar, y en los cuales el psicoanálisis os puede ser de utilidad son:

·        Problemas en la comunicación
·        Problemas de celos e infidelidad
·        Problemas sexuales
·        Conflictos de la pareja
·        Conflictos con los hijos
·        Crisis en la pareja
·        Situaciones de cambio y crisis vitales

La adolescencia es una de las etapas más difíciles de la vida. Freud hablaba de la metamorfosis de la pubertad para intentar dar cuenta del profundo cambio que supone dejar atrás la vida infantil para aventurarse a ser un adulto.

Esta transición no se hace sin malestar y crisis por parte del adolescente, ya que el/la joven están sujetos a multitud de cambios, tanto físicos como emocionales y psicológicos. Los adolescentes tendrán que afrontar estos acontecimientos junto con la búsqueda de su identidad, proceso complicado que también se da en estas etapas.

Pero no solo es difícil para ellos, tampoco es fácil ser padres en estos momentos, cuando a veces surge el sufrimiento y la impotencia de no saber qué hacer ante lo que está sucediendo.

El atravesamiento de esta dura etapa puede hacer emerger multitud de síntomas como por ejemplo:

• Depresión
• Ansiedad/Angustia
• Agresividad
• Problemas académicos o profesionales
• Problemas con las drogas
• Crisis con la identidad
• Conductas de riesgo
• Intentos de suicidio

Al igual que los adultos, los niños también sufren y tienen sus propios síntomas, como por ejemplo problemas del estado de ánimo, como depresión o distimia, o angustias y ansiedades entre otros. Sin embargo, en el caso de los niños, los síntomas no se presentan exactamente como en el adulto, ya que el desarrollo cognitivo del niño es diferente.

Así, en el niño, debido a que no tiene recursos para poder “elaborar” o poner palabras a lo que le ocurre, los síntomas se suelen presentar en su cuerpo, manifestando quejas somáticas (ej.: dolores de estómago, de cabeza o erupciones sin causa médica, vómitos…etc), rechazo social y cambios en la alimentación, el sueño y el peso.

Otra forma de “hacer síntoma”es a través de su comportamiento, pudiéndose dar por ejemplo, irritabilidad, impulsividad, inatención, agresividad y comportamientos disruptivos…etc.

En ambos casos el problema psicológico queda menos visible para los padres, ya que estos síntomas son más fácilmente asociables a otras problemáticas.

Así, en el caso de las quejas somáticas se suele pensar que hay un problema médico u orgánico, y en el caso de los problemas comportamentales se suele atribuir a la personalidad del niño, sin embargo estas atribuciones pueden impedir un tratamiento adecuado de lo que le está ocurriendo al niño.

Es necesario estar atento si su hijo presenta alguno de estos problemas:

• Dificultades para hacer un desarrollo normal
• Problemas a la hora de aprender
• Problemas de conducta: Agresividad, negativismo, mal comportamiento…etc
• Trastornos de la conducta alimentaria
• Enuresis y/o encopresis
• Insomnio, pesadillas y terrores nocturnos
• Quejas somáticas: Dolores de estómago, dolores de cabeza, vómitos…etc